3月12日至3月18日，由武汉市教育局、楚天都市报·极目新闻共同主办的武汉第二届“双减”优秀案例宣传活动开启，80个“双减”优秀案例在极目新闻客户端、极目新闻微信公众号进行线上展示，由公众在各平台为喜欢的“双减”案例点赞。活动不到一周，有30多万读者点赞浏览，并获得了网友广泛赞誉。

　　“‘双减’工作落到实处，给孩子一个完整的童年”“这些活动让孩子更有创造力了”“支持双减”……在评论区，不少网友留言表达对“双减”工作的支持，表示好的案例值得宣传。留言中皇冠体育网站入口,，有家长表示：“这次活动很好，让我具体了解到了孩子学校在‘双减’方面的具体做法皇冠体育网站入口,，支持学校，作为家长会继续配合好学校的工作。”还有家长说，希望减负减到底，好的经验能多多推广，让孩子们的学习更高效，生活更精彩。

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　　2021年7月，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，全面部署“双减”工作，提出“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升”的工作目标。

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　　2024年1月4日，教育部召开全国“双减”工作视频调度会，要求进一步提高政治站位，将“双减”工作作为重中之重。2024年全国教育工作会议明确提出巩固深化“双减”成果。近两年来，武汉市教育部门、各学校迅速组织行动、积极贯彻落实、大胆改革创新，不少学校“双减”工作的做法可圈可点。

　　如，武汉市江岸区博雅小学开发“三品”校本课程，引导学生品读、品物、品学，让学校涌现出一批“好书品鉴大使”、家乡小小讲解员；江汉区教育局根据全区学生真实劳动需求，构建江汉小学劳动教育网格体系，在全息式五育融合目标上探索创新劳动教育区域模式；在华中科技大学同济医学院附属小学，每个学生都有一本集纳数学习题的“文件夹”，一页一纸，都是数学老师们自己埋头题海中，将各种资料进行校本化、生本化“改造”，根据学生具体学情设计而来；武汉市汉阳区郭茨口小学建设有结合地域特色并融合语、数、外、艺、体等多学科的《Y·次元》密室教室，以及能奏响远古声音的纸质“青铜器”智慧学习中心，相关创意课程助力学生们创造力“大爆发”；还有在“双减”中做加法，配置12名专职科学老师的武汉市洪山实验小学……

　　巩固深化“双减”成果将进一步减轻义务教育阶段学生课业负担和培训负担，促进校内教育教学质量提升，营造良好的教育生态，保障学生全面发展和健康成长。武汉的中小学，也正用实际行动在“增”“减”之间，探索出一条适合本校具体情况的发展道路，为武汉积极贯彻落实“双减”工作留下浓墨重彩的一笔。

　　目前，武汉第二届“双减”优秀案例宣传活动仍在进行中，欢迎广大网友对心目中的优秀案例点赞鼓励。活动结束后，主办方将组织专家评审团对80个案例进行评审，并尽快发布武汉“双减”创新案例和特色案例。敬请期待！