案例展示 案例一： 《这就是我》 【案例信息】 案例名称： 《这就是我》 授课教师： 吕丹（ 北京市西城区 159 中学， 中学一级教师 ） 【教学设计】 《这就是我》 教学目标： ①知识与能力： 确定写作角度， 学会组材， 提升写作能力 ②过程与方法： 范文引路， 讲练结合。 赏析佳文, 师生探讨， 例化，皇冠体育官方网站， 实际动笔，修改强化， 转化能力。 ③情感态度与价值观： 培养学生大胆地展现自己的优缺点， 正视自己的长处与不足，扬长补短、皇冠体育官方网站， 积极进取的精神， 培养同学之间相互真诚交流、 赞赏包容、 团结协作的精神。 教学重点： 具体生动形象地介绍自己的方法 。 教学难点： 真...

　　案例展示 案例一： 《这就是我》 【案例信息】 案例名称： 《这就是我》 授课教师： 吕丹（ 北京市西城区 159 中学， 中学一级教师 ） 【教学设计】 《这就是我》 教学目标： ①知识与能力： 确定写作角度， 学会组材， 提升写作能力 ②过程与方法： 范文引路， 讲练结合。 赏析佳文, 师生探讨， 例化，皇冠体育官方网站， 实际动笔，修改强化， 转化能力。 ③情感态度与价值观： 培养学生大胆地展现自己的优缺点， 正视自己的长处与不足，扬长补短、 积极进取的精神， 培养同学之间相互真诚交流、 赞赏包容、 团结协作的精神。 教学重点： 具体生动形象地介绍自己的方法 皇冠体育app免费版,。 教学难点： 真诚积极地进行自我介绍。 教学过程： 一． 导入 根据学生的现状和初一语文第一单元的教学内容的实际情况， 引出本课的主题： 如何生动形象地介绍自己， 展现独特的自我。 二． 方法指导（教师引导） 1． 想一想 ： 这样的作文写什么？